Учреждение

Задачи, решаемые в совместной работе

Формы работы с детьми

«Областная филармония»

1.Развитие представлений о различных жанрах музыкального искусства.

2.Знакомство с различными музыкальными инструментами.

1.Просмотр музыкальных сказок, концертов, творческих встреч.

2.Беседа с ведущим филармонии о различных муз.инструментах.

Пензенская картинная галерея им.Савицкого

1.Приобщение детей к миру искусства.

2.Знакомство с произведениями изобразительного искусства различных жанров и видов.

3.Приобщение детей к русской национальной культуре.

1.Посещение тематичес-ких и персональных выставок художников-земляков.

2.Выездные познава-тельные занятия сотруд-ников галереи с детьми с использованием экспо-натов галереи, организа-ция и проведение обрядовых праздников.

Разделы:

«Народный костюм»,

«Праздники»,

«Краеведение».

3.Организация выставок мини-музея ДОУ.

Пензенский областной театр кукол.

1.Приобщение детей к театральной культуре.

2.Знакомство с устройством театра: сцена, занавес, зрительный зал, гримерная и т.д.

3.Рассказы о театральных жанрах.

1.Посещение спектаклей с воспитателями, родителями.

2.Экскурсии в различные театральные помещения.

3.Беседы с работниками театра.

Музей народного творчества.

1.Знакомство с творчеством народных мастеров.

1.Организация экскурсий в музей на выставки.

2.Выездные занятия сотрудников музея с детьми с использованием экспонатов музея.

3.Организация выставок мини-музея ДОУ.

Библиотека № 4

1.Приобщение детей к культуре чтения художественной литературы.

1.Организация выставок детской художественной и методической литературы.

2.Использование фонда библиотеки для организации занятий с детьми, воспитателями и родителями.

3.Проведение бесед с детьми по прочитанным книгам сотрудниками библиотеки.

Детская юношеская школа олимпийского резерва по плаванию «Олимп»

1.Проводить с детьми занятия сухого плавания в спортивном зале.

2.Проводить отбор перспективных детей с приглашением в спортивную школу для занятий на воде.

1.Общая физическая подготовка.

2.Обучение комплексу дыхательных упражнений.

3.Овладение движениями ног, рук при плавании.

Средняя общеобразов-я школа №  32

1.Осуществлять преемствен-ность по развитию речи млад-ших школьников и дошколь-ников через разные виды деятельности: игровая, продук-тивная, трудовая, учебная.

2.Формировать у детей навыки учебной деятельности.

3.Развивать познавательные функции: речь, внимание, память, восприятие.

4.Активизировать любозна-тельность и инициативность детей.

5.Внедрять здоровьесберегаю-щие технологии для укрепления здоровья детей, родителей микрорайона.

1.Проведение совмест-ных методических мероприятий:

-педсоветы;

-открытые занятия;

-консультации.

2.Взаимопосещения учителями занятий в д/саду, воспитателями занятий в школе.

3.Экскурсии детей в школу.

4.Проведение встреч с выпускниками дет. сада.

5.Проведение совмест-ных акций здоровья, благотворительных акций.

6.ПосещениеФОКа шк.32

Средняя общеобразов-я школа №  65

Формировать социокультурные центры на базе общеобразова-тельных учреждений.

1.Реализация программы коррекционного обучения.

2.Реализация программы «МОУ СОШ №  65, 72, 32, ДОУ №  2, 7, 59, 150 – системообразующие центры социокультур-ного комплекса микро-района».

3.Оказание дополни-тельных услуг.

Пензенский государственный краеведческий музей.

Формировать у детей познавательный интерес к изучению города Пензы, прошлому и настоящему родного края.

Посещение постоянно действующих выставок.

Выездные занятия по познавательному развитию сотрудниками музея с использованием экспонатов музея.